Nike et Lego transforment une école en un gymnase créatif

Nike et Lego transforment une école en un gymnase créatif

Au cœur de la Chine, à l’école primaire centrale de Baoshan n ° 2 à Shanghai, un projet est né qui redéfinit les frontières entre le sport et le jeu. Les briques, les couleurs vives et les formes modulaires deviennent des outils de course, des obstacles et des chemins créatifs, permettant aux enfants d’expérimenter le mouvement et l’imagination en tant que geste unique. Cet espace démontre concrètement la vision d’une collaboration entre LEGO et Nike pour le sport à l’école.

Le rôle du LEGO Build the Change Workshop

Le concept de terrain de jeu est né de l’atelier LEGO Build the Change, où les enfants sont invités à construire et à partager des idées pour transformer le monde qui les entoure. Le concept simple d’une brique 2 × 3 a inspiré le projet: chaque élément devient un outil modulaire pour le mouvement et le jeu. Le programme a déjà impliqué des millions d’enfants dans le monde, promouvant la créativité et la sensibilité aux problèmes sociaux et environnementaux.

Nike et Lego transforment une école en un gymnase créatif

La contribution du programme de déménagement à zéro

Le partenariat LEGO et NIKE fait partie de la transition vers Zero Plan, orientée vers la durabilité. La cour modulaire à Shanghai intègre les principes du recyclage et de la régénération, combinant la vision environnementale avec l’enseignement du mouvement. Nike prévoit également de construire des dizaines de terrains de jeux durables en Chine, en utilisant des matériaux récupérés dans des baskets abandonnées.

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Conception et mouvement: la langue commune entre la marque

Le résultat de conception met en dialogue l’identité de la marque LEGO et Nike, combinant l’esthétique modulaire et le dynamisme sportif. Dans le terrain de jeu, chaque brique est conçue comme un élément à manipuler, combinant et voyageant, transformant les espaces scolaires ordinaires en lieux d’exploration automobile. Les images montrent comment les cours et les toits deviennent des « surfaces pour jouer » « pleines de lignes, de cercles et de blocs incurvés qui rappellent la langue LEGO.

Le projet à l’école primaire de Shanghai

Le projet se matérialise dans l’école primaire Baoshan No.2: Les enfants sont invités à créer des chemins personnels, à expérimenter des jeux improvisés même en courte pause de 10 minutes et à réinventer l’idée même de l’éducation motrice. Avec Lego et Nike, le sport n’est plus une forme imposée, mais une expérience participative dans laquelle les petits définissent les chemins, les tirs et les changements de rythme avec des éléments modulaires.

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Sneakers et créativité: le lancement de l’ensemble Nike Dunk

Parallèlement à l’installation scolaire, la collaboration s’étend du côté de la vente au détail avec l’ensemble Lego Nike Dunk de 1 180 pièces. Le modèle comprend une mini balle rotative, une reproduction du modèle dunk et des compartiments secrets. L’ensemble a été épuisé dans quelques minutes. Cette initiative représente un pont entre le monde du design, des baskets et de la créativité, et celle du jeu modulaire, offrant une expérience tangible du concept LEGO et Nike.

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Initiatives éducatives LEGO avec Nike pour les enfants

En plus du terrain de jeu à Shanghai, Nike et Lego lancent une série d’expériences immersives, d’événements et de produits co-marqués. Les activations vont des tournois familiaux à l’Europe pour jouer à l’arène dans les parcs à thème, jusqu’à la distribution des produits LEGO-nike partout dans le monde. Un chemin qui combine le sport, le divertissement et l’éducation.

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Un regard sur l’avenir

Le projet de Shanghai montre comment les enfants voient les sports et jouent avec Lego et Nike: pas comme des disciplines distinctes, mais comme un continuum d’exploration motrice et imaginative. Cette idée peut inspirer d’autres écoles avec des terrains de jeux créatifs Lego Nike, où l’environnement fait partie intégrante de l’apprentissage. La collaboration entre LEGO et Nike est confirmée non seulement une opération de marque, mais une expérience éducative qui mélange la créativité, la durabilité et le mouvement dans une seule expérience didactique.